摘要

<正>地理是高中阶段一门重要的学科,综合性与知识覆盖性较强,内容丰富,兼具文、理学科的特点。学习高中地理不是简单地记忆几个地理现象或地名,在素质教育的背景下,学生更需要具备一定的学科核心素养,其中包括读图能力。学生具备良好的读图能力,才能结合地理图件,了解图件表达的地理现象及意义,将原本抽象的地理现象或过程形象化,辅助学科思维的发展。