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摘要
发挥高校教师党支部书记"双带头人"作用,事关新时代党对高校的全面领导、立德树人根本任务、高校建设发展动力、高校党建工作质量等多层面的党和国家重大战略。高校教师党支部书记"双带头人"作用在实践中系统形成于中坚骨干力量的选育锻造过程,具体可从基本属性、影响范围、工作内涵、工作方针、动力机制、战略规划等六个结构性维度探究其形成机理。高校教师党支部书记"双带头人"作用优化的理路需要在当下实践情况基础上考虑其长期延展性,可从队伍全面覆盖转向作用全面发挥、从先进典型示范转向经验普遍推广、从依靠基层发力转向上下联动贯通、从传统状态突破转向现代形态生成等四个方面予以考量。
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