随着新课程标准的改革推进,在英语学科中学生的综合素养逐渐被重视,学生在参与英语教学活动的过程中不仅要掌握英语知识,还应在教师的指引下逐渐形成英语核心素养。因此,教师应从分析当下高中英语教学中存在的问题出发,在英语学科核心素养的视域下探索行之有效的英语教学策略,以此来提升学生的英语综合素养,从而为其增强英语知识的实际运用能力打下坚实基础。
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