摘要

<正>《数学课程标准》指出:"除了模仿和记忆,学生的自主学习、合作学习和探究学习也是学生重要的学习方式。"而在实际教学中,不少知识的学习是在学生的自主学习中完成的,在他们学习过程中,观察、猜测、思考、实践等是常见的活动,而伴随着学生的成长,他们的数学学习能力也在逐渐增长,包括观察能力、推理能力和实践能力等。为了促进学生更好地学习,我们还要有意识地培养学生的学习技能,特别是学生的猜测能力。