摘要

国学是中华文明的根源和灵魂。中小学如何开展国学教育便成为当前进行国学教育实验需要认真思考和处理的重大问题。在中小学开展国学教育,需要解决三个问题:第一,什么是国学?第二,国学包含哪些内容?第三,如何教授国学?本文对中学国学教育现状以及中学国学教育存在的主要问题及其成因进行了探讨。明确了中学国学课程开发的意义、价值与路向。