在多学科交叉融合的趋势下,分析化学的的重要性越发凸显出来。本科分析化学的教学改革,不仅是学科发展的需要,也是培养创新型人才的需要。在分析化学教学中,结合分析化学对其他学科发展的重要作用,对分析化学的学模式进行了必要的调整,以满足学生个性化、创新型发展的需求。这对构建完整、系统的学科结构和知识体系,进一步探索培养个性化、创新型、应用型人才具有积极意义。
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