幼儿教育小学化倾向的弊端和对策

作者:成静
来源:读与写(教育教学刊), 2019, 16(04): 194.
DOI:10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.04.174

摘要

在目前的幼儿园素质教育里,某些幼儿园存在着幼儿教育小学化倾向的现象。小学化倾向指的是家长或者老师在幼儿上小学之前,便对其进行小学知识内容方面的教育,它和幼儿成长特点以及教育规律的要求相违背。在这一错误导向下,孩子的天性受到压制,所以我们务必要纠正这一行为,让幼儿在自由的天空里尽情翱翔,得到最好的发展。