三十年来国内的词义引申研究

作者：李宇宏

来源：语文学刊(外语教育与教学), 2011, (21): 51-52.

• 词义引申
• 认知
• 语言教学

本文回顾了三十年来国内词义引申研究的现状,并对词义引申研究的特点进行了归纳和总结,具体表现为:引申理据研究不断深入;引申研究与文化、思维相结合;将义素分析引入词义引申研究;从认知的角度重新审视词义引申现象;词义引申研究与语言教学相结合等。

• 单位
  浙江工业大学