浅谈初中物理课堂教学改革

作者：肖太围

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (01): 86.

• 探究手段
• 教学观念
• 激发学习兴趣

课程改革一直在有条不紊的进行着,新课程标准下的教材更加注重情感态度价值观,更加注重对科学活动的探究,初中物理课堂教学形式有多种多样,怎样把教学的侧重点由教师的"教"转到学生的"学"上来,从而更好地调动学生积极性,突出学生的主体作用呢?在此谈谈本人对新课程理念下的物理教学中课堂教学改革的几点看法。