我国普通高校经济类专业《西方经济学》在教学方面存在一些问题,教学内容、教学方法和教学理念,都太统一了,严重缺乏个性化,使得学生都很普通,没有出类拔萃的人才出现,使社会的需求得不到满足。本文将经济类专业划分为三种类型:普通的应用型、出类拔萃的创新型、研究探讨型,根据目的的不同对他们进行分层次教学,以满足社会的不同需求。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
