摘要

针对金工实习教学内容固化、教学方式单一、学生兴趣不浓等问题,着力实现以成果为导向、项目驱动的新型教学模式改革与探索。压缩单一操作技能培训时间,增加项目制作和竞赛导向的综合实践环节,培养学生的工程意识和综合应用能力,提升学生的创新意识及团队精神。

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