地方高校在保护和传承地方特色文化方面具有得天独厚的优势。本文根据应用统计学专业《统计学导论》课程的特点，探索将呼伦贝尔地方特色文化资源融入专业课程教学的路径，以提高学生的专业能力和人文素养，增强学生的文化自信。
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