对外汉语初级听力教材动态更新的若干意见

作者：李婉屏

来源：课程教育研究, 2018, (46): 29.

• 对外汉语
• 初级听力教材
• 编写原则
• 动态更新

北语版《汉语听力教程(一)》存在诸如内容枯燥、录音生硬、练习不实用等问题。优化听力教材编写和课程设计,要遵守针对性、实用性、趣味性、科学性;这对进一步推广汉语、提升学科研究等方面都有重要的意义。

• 单位
  浙江科技学院