新课标指导下机器人课程的探索

作者：吴强

来源：科学大众(科学教育), 2019, (01): 27.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.01.023

• 新课标
• 机器人
• 课程

2017版普通高中通用技术课程标准出台之后,江苏省组织了义务教育劳动与技术课程纲要暨教材培训活动,通过学习新课标的精神,以其中的《机器人设计与制作》模块作为具体例子,结合课程实践,对高中机器人课程重新进行思考和探索,让课程更加贴合新课标的要求。