指向职业素养培养的高职院校语文教学研究

作者：石艳

来源：成才之路, 2021, (21): 16-17.

• 高职院校
• 语文教学
• 职业素养
• 实践能力

对于学生的职业素养培养来说,语文学科兼具工具性和思想性,具有职业能力和职业品质双重培养价值,这是其他课程所不具有的特质。文章分析语文与职业素养培养的对应关系,指出教师在语文教学中培养学生职业素养时,要明确目标指向,找准内容切入点,采取适宜方法。