摘要

从中国近代职业教育思潮流变的视角,对中国近代职业教育思潮的研究范围进行了界定,对中国近代职业教育思想的演进、分化、更叠过程进行了系统梳理,探讨了职业教育思潮、职业教育制度、职业教育实践的互动规律,阐述了中国近代职业教育思潮的现代价值。