随着新课改的日益推进,教师也应该在教育理念和教育模式上进行改革,在道德与法治教学中积极采用情感式教学模式,切实贴合新时期初中学生的时代特征和学习需求,优化课程质量,力求培育出符合现阶段需求的新时代人才。事实证明,情感体验式教学模式是符合新时期教育理念的有效方式。基于此种形式,从加强初中道德与法治的情感体验式教学的重要意义和举措两方面进行探究和浅析。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
