当今高校德育的低效令人担忧。理性审视高校德育缺失合法化的历史症结,分析全球化、互联网时代高校德育对人的解放的现实呼唤,深入探讨基于生活世界的高校体验式德育的理论诉求和实践路径,以期探寻高校德育的破解之道。