高校思政课混合式教学改革探索——以山东某技术大学为例

作者：董桂萍

来源：改革与开放, 2019, (20): 87-89.

DOI：10.16653/j.cnki.32-1034/f.2019.020.024

• 混合式教学
• 思政课
• 高校

高校思想政治理论课实施混合式教学,有助于提高教学的实效性。文章总结山东某技术大学混合式教学改革的实践经验,把思政课和信息化技术相融合,采用"线上"和"线下"相结合的方式,发挥传统教学模式和网络化教学的双重优势,增强教学针对性、时代感和吸引力,从而推动传统课堂、网络课堂、实践课堂协同发展。

• 单位
  山东外国语职业学院