猜猜他是谁

作者:李维勇; 张晨瑛
来源:语文教学通讯, 2020, Z3: 12-18.

摘要

<正>【名师说课】本次习作要求学生选择一个同学,抓住人物一些特别的地方,用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字,但是要让别人读了你写的内容就能猜出你写的是谁。习作中提到了几个关键词:一个同学、特别、一两点。一个同学,说明本次所写为自己熟悉的人;特别,说明要抓住人物的特点来介绍;一两点,说明是从几个方面来写一个人。综上所述,本次习作在于引导学生抓住一个人的多个特点,从不同的角度介绍人物,要求做到介绍与人物真实匹配。