针对高职软件技术专业课程教学现状,利用蓝墨云班课移动学习平台,结合翻转课堂的特点,以高职软件技术专业核心课程《Javaweb程序设计》为例,探索翻转课堂教学模式的实践。将学生课前、课中、课后的教与学进行了重构和整体设计,为高职软件专业的教学模式提供了新思路,促进了高职学生自主学习的习惯和能力,为教师进一步个性化指导奠定了基础。
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