随着信息化时代的到来,初中语文名著阅读教学发生了显著的变化,不再是局限于实体书的阅读学习,还能利用信息网络资源进行名著的查找和翻阅,为学生的名著阅读提供了极大的便利。初中语文教师在信息化时代下开展名著阅读教学时,应该灵活运用信息化资源优势来完善名著阅读,以便实现预想的阅读教学效果。