当前,"90后"大学生逐渐成为高校学生的主体,他们具有时代和社会赋予的特殊特点。结合"90后"大学生党员的特点及现状,针对目前高校学生党建工作存在的问题,就高校如何开展学生党建工作,怎样提升高校大学生党员的质量提出建议和指导,为高校学生党建工作的创新提供理论依据。