高职院校班级管理实践与探索

作者：吴颖斐; 李婕超

来源：职业, 2020, (22): 43-44.

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• 柔性管理
• 刚性管理

在国家大力发展职业教育的背景下,高职院校班主任在班级管理工作中,要从学生的学习现状、心理特点、思想状况出发,制定既充满人文关怀,又能体现严格管理的班级制度,遵循"公平、公正、公开"的原则,使班级管理工作获得实效。

• 单位
  济南护理职业学院