小学语文和学生的日常生活关联密切,是一门艺术性较强的学科。在具体的小学语文阅读教学中,教师应当积极组织开展相关教学活动,创新理念、优化教程,促进小学语文阅读教学的可持续化发展。本文将主要致力于探究翻转课堂在小学语文阅读教学中的应用情况,首先指明翻转课堂应用于教学的特点,通过结合其用于教学中的可行性,详细地阐明小学语文阅读教学中翻转课堂的应用策略,以期充分发挥出学生学习主动性。