农村小学英语小班额教学的现状及对策

作者：贺才年; 朱殷梅

来源：考试周刊, 2019, (64): 111.

• 小学英语
• 弊端
• 对策
• 小班优势

近年来农村学校中班级人数越来越少,然而在现存的教学中由于师资力量薄弱、学校重视高度不够,教师观念落后等原因,导致教师在教学中,对小班额教学的优势没有发挥出来。要突出小班额优势,必须"因材施教",而不能"一视同仁"。每个孩子都有表现欲,只要给他们足够的勇气、合适的场合和恰到好处的氛围,才能达到提高教学效率的目的。