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摘要
高等教育的立身之本在于立德树人，而其生命线却在于人才培养质量。高校所培养的人才质量，很大程度上体现出其高等教育现代化的程度。高等教育的现代化其实就是人的现代化，要实现人的现代化就需要在教学过程中推进科教融合，使教学和科研相互促进、相辅相成。《工程力学》是一门理论性较强的课程，进行模型抽象比较困难，学生容易解题，却不容易将所学知识应用在工程实际中，提高学生的应用性是目前亟需解决的问题。本文通过开展工程力学实践竞赛、探索教学用小型扭转实验机的设计等活动，提高学生的动手能力和实践能力，从而实现了科教融合的育人目标。
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单位机电工程学院; 黄河交通学院
