核心素养理念下的小学数学课堂教学研究

作者：兰丽红

来源：新课程, 2019, (02): 12.

• 小学数学
• 核心素养
• 探究
• 合作
• 反思

核心素养的培养是小学数学课程教学的总目标,是数学课程教学的总依据,在小学数学课程教学活动中,坚持核心素养为准绳,开展教学活动,提高学生的素养能力,从"问题""合作""反思"三个方面入手,论述如何在小学数学课堂中落实学生核心素养的培养,促进学生综合能力的提升。