学生成绩的好坏,与其在课堂上的表现有着直接的关系,因此很多教师都非常重视学生的课堂行为。在小学的众多科目中,英语课的课堂行为又是所有学科课堂行为的重中之重。受目前社会环境和英语教学形势的影响,学生的英语课堂行为表现相较于大城市学生是比较差的,而且英语学困生在学校中变得越来越多。英语学困生的普遍存在,不仅影响了正常的教学进度,也对其他学科的学习带来了不利响。
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