在数学的教学过程当中,数学的思想方法可以说是数学的精髓内容和核心思想,他是数学知识更高层次的抽象概括。在小学的数学教育教学工作当中,以数字计算为主的数学内容往往无法提升学生的学习兴趣,因此,在教学过程当中,我们可以应用数形结合的思想展开教学,本文通过在小学数学教学中应用数形结合思想的必要性,提出了在小学数学教学当中数形结合思想的应用策略。
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