<正>《新课标》对小学英语教学提出了新的要求,指出要培养学生的核心素养,提升教学效果,故而教师在教学中应当根据学科特色、学生特点、教学条件等来制定合适的、有针对性的教学策略与教学方法来看展教学活动,以保障教学的有效性与科学性。故而本文对小学英语高效课堂的构建问题进行分析,且主要以"微课"这一新兴的教学方法为例进行分析,以期为相关教师提供一定的参考。一、微课的作用以及小学英语的特征(一)微课的作用
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