善用自然拼读之法 助力海量词汇积累

作者：张海涛

来源：教学管理与教育研究, 2018, (17): 52-53.

• 自然拼读法
• 词汇
• 小学英语

由于在小学英语教学中没有音标内容,学生记忆单词十分困难。单词记忆效率低是学生对英语缺乏兴趣的主要障碍。对此,教师需要合理利用自然拼读教学方法,提高词汇教学的效率。文章阐述了自然拼读法在小学英语词汇教学中的重要作用,并提出了运用自然拼读法来提高学生单词记忆能力的方法,以期达到"见词能读,听音能写"的能力。