为培养学生的数学学习兴趣可为其创设有效的问题情境,为其提供和谐的学习氛围,以此消除学生对数学的恐惧.在教学中,教师要引导学生多观察、多思考,培养其认真审题、自主学习的好习惯,同时,除重视学生双基的培养外,也要引导学生尝试用数学方法思考问题、解决问题,从而提升数学素养.
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