摘要

为了有效集中学生的课堂注意力,增强初中数学教学的趣味性,初中数学教师应结合学生活泼好动的年龄特点,在数学课堂上开展游戏,构建游戏化课堂,以活跃教学氛围,提升课堂教学效率。