伴随数字技术的飞速发展，无论其表现在教学策略、教学资源还是学习体验等诸多方面，都能够瞥见服装设计学科在其中发展的巨大潜力。文章以当下丰富的数字化教学资源为依托，结合服装设计学科的特色背景，深入地对数字化手段与服装设计教学融合的价值进行再认识，探析二者的实现路径。
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