卫生高职院中医药专业留学生中医药文化认同的研究

作者：王文英^*; 刘嘉; 郑宋晓; 冯晓然; 易美君

来源：医药高职教育与现代护理, 2022, 5(01): 12-22.

• “一带一路”
• 卫生高职院
• 中医药专业
• 来华留学生
• 中医药文化认同

依托"一带一路"倡议,中医药文化传播具有了更好的外部条件,来华学习中医药文化的留学生增多。具有中医药特色的卫生高职院也承担着外国留学生的培养工作。然而,受留学生个人及学校等综合因素影响,高职院留学生存在汉语基础弱、主动融入性差、中医药文化认同难等问题。作者从中医药文化认同角度出发,对卫生高职院中医药专业留学生进行研究,给出了提升卫生高职院留学生中医药文化认同教育的几点建议:高职院校应深入认识留学生中医药文化认同重要性,引导留学生不断强化语言水平,完善课程设置,文化体验中突出专业特色等,从而有效提升留学生学习实效,助益中医药文化传播,加强中外人文交流,助力"一带一路"建设。

• 单位
  江苏卫生健康职业学院