“三位一体”的大学生培养模式研究

作者：梁红

来源：开封文化艺术职业学院学报, 2021, 41(08): 144-145.

• “三位一体”
• 大学生
• 培养模式

"三位一体"的培养模式不仅能有效整合资源,推动高校、学生间的协调发展,而且能促进培养机制的健全和完善。构建完善的"三位一体"大学生培养模式可从三个方面切入:掌握学生和专业课程的特点,丰富课程内容和教学手段,因材施教;全面整合有效资源;建立大学生培养协同联动机制。

• 单位
  闽西职业技术学院