体育游戏对大班幼儿下肢力量发展研究

作者：陈雪军; 侯婕; 李文婷; 孙铭; 关富余^*

来源：文体用品与科技, 2020, (19): 167-168.

• 体育游戏
• 大班幼儿
• 下肢力量发展

目的:通过体育游戏的教学方式来探索大班幼儿力量发展的情况。方法:以广东省梅州市M园的大班的30名幼儿作为研究对象,在未进行体育游戏教锻炼前,对幼儿的下肢力量进行立定跳远、双脚跳的测试并记录结果,在课程结束后再进行测试对比幼儿力量的变化情况。结果:通过体育游戏教学的方式着重对幼儿下肢力量的发展训练,大班幼儿下肢的基础力量、爆发力都有明显的提升,且在体育游戏组织的过程中,更易于培养幼儿其他素质的协同发展,男生的进步会比女生明显。结论:力量素质的发展能促进大班幼儿下肢力量的发展,力量素质是身体素质的基本且能协同幼儿的其他素质发展,通过游戏化的教学,更好开展下肢力量的教学,体教融合,创新教学方式,让幼儿更好身心发展,茁壮成长。

• 单位
  哈尔滨体育学院