<正>随着《国家职业教育改革实施方案》(简称职教20条)的颁布,明确启动1+X证书制度试点工作,高等职业教育走向了新的发展阶段,对我国职业教育的制度化建设、学历教育与职业技能的融合、产教融合的推广和校企合作等方面具重要意义。本文以高职院校会计专业为例,在1+X证书制度实施的背景下,通过课程标准、人才培养方案、师资培训等方面的探讨,并提出研究思路。
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