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摘要
编程语言课是该校信息管理与信息系统专业本科生的专业基础课,这类课程内容抽象,逻辑性和实践性强。针对编程语言课的教学现状,依据教育部提出的建设中国"金课"的思路,并结合编程语言课特点,从课程的教学纲要、教授内容、讲授方法、学习考查方式等方面进行了教学探究,并在授课实践中进行了一些课程教学改进的探寻,目的在于提高教授效果,以便更好地为该校信息管理与信息系统专业发展服务。实践证明:编程语言课程的教学改革收到了较好的效果,提高了编程语言的教学质量。
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单位大连理工大学城市学院
