基于史料实证素养培育的党史教育探究——以“中国共产党成立与新民主主义革命兴起”为例

作者：纪巍; 李雪

来源：现代中小学教育, 2021, 37(12): 15-18.

DOI：10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2021.12.003

• 党史教育
• 史料实证
• 核心素养

基础教育领域是青少年党史教育的主阵地,历史学科更是进行党史教育的重中之重。在历史学科核心素养中,史料实证是其他素养得以达成的必要途径。基于史料实证培育核心素养的党史教育要通过展示丰富的史料,尝试从不同渠道获取多元史料,引导学生辨别不同来源的史料价值,恰当运用史料论述问题,做到增加党史教育的信度、拓展党史教育的宽度、提升党史教育的温度、提高党史教育的力度。从而践行立德树人的目标,将党史教育深入学生内心。

• 单位
  东北师范大学; 吉林工商学院