摘要

新课程改革下,中职生物教学除了要重视学生的知识掌握程度之外还要注重对他们的学习方法和学习能力的提升,让他们形成乐于探究的良好学习习惯。但是在目前中职教学中,由于教师没有及时调整自己的教学方式,导致生物教学并没有达到这一要求。因此,需进一步创新生物教学模式,进一步培养学生综合能力。基于此,中职生物教学改革与学生能力培养进行了简要的探讨,希望可以为相关的工作人员提供一定的参考。