科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
翻转课堂“本课程化”是指立足课程特点及传统教学存在的问题，吸收国外翻转课堂的模式及理念，通过与传统教学模式的相融共生、优势互补，创造出具有课程特色的翻转课堂。具有创新性、实效性和实践性特征。高校翻转课堂“本课程化”的实践过程，就是依次研究翻转课堂中的几个重要问题，并立足所教课程实际采取相应策略予以解决的过程，即要不要翻转——适用性策略；翻转了什么——任务驱动性策略；该如何翻转——融合性策略；翻转得如何——反思性策略。
-
单位泉州幼儿师范高等专科学校
