随着新课程改革的不断推进,对于初中物理教学提出了更高的要求,而传统的初中物理满堂灌教学模式已经不符合新课程改革要求,并且也不能够满足现如今时代下学生对于物理的学习需求。因此,教师应注重创新教学方法,营造高效初中物理教学。创设问题情景是新课程改革之后所提出的创新型教学方法,已经被广泛运用到初中物理教学中,并取得了良好的教学效果。因此,教师应针对问题情景创设在初中物理教学中的应用进行分析。
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