《语文课程标准》中明确指出:语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。同时语文也是实践性很强的课程,应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。而读,正是积累的过程,写和说正是实践运用的过程。将这二者充分结合,就有助于提高学生的语文能力,形成较高的语文素养。
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