语文核心素养下的初中课外阅读指导策略研究

作者：郭敏

来源：课程教育研究, 2018, (37): 78-79.

• 核心素养
• 导读
• 方法

终身阅读、终身学习的能力是"学生核心素养"的重要体现。初中阶段是学生阅读素养形成的关键时期,更需要教师的引导。激发学生的阅读兴趣,拉近学生与书籍之间的距离,提高阅读的有效性是初中语文教学的重要内容,也是人才培养的客观需要。因此,多角度的深入研究,探索课外阅读教学的规律是极其重要的。