生物技术综合实验考核评价方法的研究

作者:薛绍礼; 吴琳梅; 屠培培; 丁锐; 夏觅真; 路景涛
来源:科技创新导报, 2018, 15(18): 212.
DOI:10.16660/j.cnki.1674-098X.2018.18.210

摘要

根据生物技术综合实验教学改革的具体情况,相应地改革了考核评价方法,将实验设计、实验过程、实验产品和实验报告等全部纳入考核范围,并且细分成多项指标,每项指标制定了具体分值,制定了比较系统、科学、客观、操作性强的考核体系,较好地兼顾了过程考核与终结考核,极大地促进了师生实验教学的积极性,明显提高了实验教学效果。

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