摘要

<正>灵活地运用思维导图,让课堂教学更加富有活力。不仅达到了教学目的,也增强了学生们的思维能力并拓宽了学生们的兴趣范围。本文结合当前英语教学的现状,结合思维导图的方式,构建有效的英语教学模式。一、利用思维导图帮助语法记忆英语教学的核心是以沟通为中心,有如何克抗教授在《语觉论》一文提出若想实现小学基础阶段的跨越式英语教学,要从"复习说""新授说""综合说"三大环节综合运用语言的本质。我想若要突出这三大环节的高效性,"思维导图"的运用可以在我的实际教学中帮