摘要

<正>“旁人”,指的是谁?是指小学数学教师之外的人士。因为我们倡导的“生问课堂”是在小学数学教学领域的,而对此有亲身实践和体验的,一般就是小学数学教师。那么,非小学数学教师是怎么看待“生问课堂”的呢?前不久,我的公众号后台收到一位合肥初中数学教师的留言(下图),让我有了意想不到的发现。