摘要

在教育改革和教育信息化的持续推进中,培养学生的核心素养已经成为当今教育的核心任务,具有重大的社会意义.实验在物理教学中起着举足轻重的作用,它既可以提高学生的物理素质,还能够为他们提供更多的知识.在初中物理课堂上,教师要深入理解核心素养的内涵和意义,并根据这些信息来制定合适的实验教学策略,这样可以帮助学生逐步提高物理能力,并且能够更好地培养他们的创新思维和实践能力.